Semana da Leitura 2012 – Margarida Botelho e alunos do 3º ano do CE Dr. Manuel da Costa Brandão - Sabadim

Na passada quinta-feira,  à noite, o auditório do Centro Escolar de Sabadim encheu-se com alunos, pais/encarregados de educação, familiares e professores, para participarem num encontro com a escritora e contadora de histórias, Margarida Botelho, e para assistirem à dramatização, realizada pelos alunos do 3º ano, sobre a história,« Há Fogo na Floresta», das escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

Semana da Leitura 2012 

 Saphir Cristal e alunos do 3º ano do CE Prof. António Alves de Melo Machado

Ontem à noite, a Biblioteca Escolar encheu-se com alunos, pais/encarregados de educação, familiares e professores, para assistirem a «Uma Noite de Encantar», proporcionada pela contadora de Histórias Saprir Cristal, e pela dramatização, realizada pelos alunos do 3º ano, sobre a continuação da história, «Há Fogo na Floresta», das escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

A interação com o público foi uma constante, levando os pais a participarem ativamente ao longo de todo o espetáculo.

Saphir Cristal e os alunos foram muito acarinhados e aplaudidos por todos os presentes, tendo ficado a certeza que iríamos encontrar-nos mais vezes!

                 

                 

Semana da Leitura 2012 - Clara Haddad encanta os alunos do Pré-Escolar.

Aconteceu ontem nos JI de Vila Fonche, Sabadim e Giela. Perante uma plateia de crianças, ente os 3 e os 6 anos.

Quem é?

Clara Haddad nasceu na cidade de São Paulo-Brasil. É atriz e contadora de histórias profissional e têm realizado apresentações em vários países, tais como: Brasil , Portugal, Espanha, Bélgica, Perú, Venezuela , México, França etc. Com senso de humor, leveza e magia Clara conta histórias que ouviu e aprendeu desde a infância. O seu repertório é composto por relatos tradicionais árabes, brasileiros, portugueses e africanos. Radicada desde 2005 em Portugal dinamiza workshops e formações na arte de contar histórias, dança e teatro. É diretora da «ESCOLA DE NARRAÇÃO ORAL» projeto pioneiro em Portugal, e também do Encontro Internacional de Narração Oral " Um Porto de Contos".

SEMANA DA LEITURA 2012

A Semana da Leitura 2012 decorrerá de 19 a 24 de março, centrando-se na relação Leitura - Cooperação – Solidariedade. Sendo a leitura um pilar estruturante na formação pessoal, social e escolar dos nossos alunos, as Bibliotecas deste Agrupamento, em parceria com a Biblioteca Municipal, vão proporcionar um conjunto de atividades, motivadoras para o envolvimento de toda a Comunidade Escolar.

Nesta sequência, salientamos a presença dos escritores Ana Saldanha, Alberto Santos, Sérgio Sousa, Margarida Botelho e Fernando Pinto do Amaral, comissário do PNL, e ainda a dos contadores de histórias Saphir Cristal e Samuel. Realizar-se-ão atividades de dramatização, leitura musicada de poemas, concurso de leitura, ilustração de contos, feira do livro, entre outras. São dinamizadores destas iniciativas professores, alunos de todos os ciclos de ensino, encarregados de educação e assistentes operacionais.

Para mais informações, consulte o programa.

Espetáculo do GOMBi!

O auditório da Casa das Artes repleto de crianças, de todas as turmas do ensino Pré-Escolar do Agrupamento e 4 turmas do 1º ano do Centro Escolar de Arcos de Valdevez, para assistirem ao espetáculo do Gombi. Mais um espetáculo, organizado pelas Bibliotecas dos dois Centros Escolares, no âmbito da promoção do livro e da leitura.
O entusiasmo foi uma constante, do primeiro ao último minuto, com muitos momentos de interatividade entre a plateia e o palco! A sessão terminou com todas as turmas a passarem pelo palco para tirar uma fotografia com o famoso Gombi.
De referir que esta atividade não seria possível sem a colaboração da Câmara Municipal, que permitiu o transporte de todos os alunos e cedeu o auditório da Casa das Artes.

Escritores na BE

 Encontro com… Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada!

Foi uma verdadeira aventura aquela em que participaram, no dia 2 de Fevereiro, os alunos dos 3º e 4º anos do Agrupamento de Escolas de Valdevez. As atividades apresentadas pelos alunos encantaram as duas escritoras, que levaram das nossas escolas as melhores recordações. O entusiasmo foi evidente do primeiro ao último minuto, nos diferentes momentos do encontro com estas escritoras, organizado pelas Bibliotecas dos dois Centros Escolares.

Numa conversa animada, os alunos quiseram saber tudo sobre os livros e a vida destas autoras, que também são professoras. A todas as questões Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães responderam com simpatia e clareza, como só duas boas escritoras e comunicadoras o sabem fazer. Os momentos mais emocionantes foram, sem dúvida, a apresentação dos trabalhos, preparados pelos alunos em sala de aula. E porque um dos objetivos desta iniciativa é a motivação para a leitura, antecipadamente foram lidas, no âmbito de um dos Projetos do Plano Nacional de Leitura, “5 minutos de Leitura”, várias obras das autoras. 

A sessão terminou com uma sessão de autógrafos que colocou os alunos em alvoroço para obter a preciosa dedicatória nos livros que têm lido e que contam histórias educativas, com enredos estrepitantes e cheios de emoção. 

Estão de parabéns os alunos e os professores dos dois Centros Escolares.

Dia Internet Segura

A Bilbioteca do Agrupamento de Escolas de Valdevez associa-se à comemoração do Dia da Internet Segura.

Para muitas crianças e jovens de hoje, a Internet, os telemóveis e outras tecnologias são uma presença constante e familiar.Este uso crescente que inclui crianças com idades cada vez mais jovens tem muitos benefícios educativos e sociais, mas traz consigo, também, muitos riscos.

Consulta os sítios na Internet...



http://www.rbe.min-edu.pt/np4/458.html

http://www.internetsegura.pt/

http://www.seguranet.pt/blog/

http://jovensonline.net/html/quiz_ks3.htm

Exemplo de uma História:

Sou a Rafaela, tenho 17 anos, e uso as tecnologias online com muita frequência, não só para fazer pesquisas para trabalhos da escola, como para comunicar com os meus amigos e até namorar. Relativamente ao namoro, utilizava o chat com a webcam.
Certo dia o namoro acabou, e o pesadelo começou.
Fiquei a saber que o meu ex-namorado tinha gravado uma das nossas conversas, na qual me tinha pedido que fizesse umas poses mais ousadas. Fui chantageada por ele com a ameaça de ele divulgar aquelas imagens não só pelos nossos colegas como na Internet. O problema acabou por ser resolvido, devido à intervenção de um professor de confiança.
Esse professor, apercebendo-se da alteração do meu comportamento, um dia conversou comigo para saber o que se estava a passar, e como já não aguentava mais suportar aquela situação sozinha, acabei por contar tudo o que se estava a passar.
De seguida, o professor chamou o meu ex-namorado e confrontou-o, perguntou-lhe se o que eu lhe tinha dito era verdade, tendo ele confirmado tudo.
O professor pediu-lhe o ficheiro com o filme, tendo-o alertado para que se a situação não fosse resolvida a nível escolar, teria que ser resolvida recorrendo à intervenção das entidades competentes.
O meu ex-namorado acatou o pedido do professor e os nossos pais acabaram por ter conhecimento do sucedido.
Desde esse dia que aprendi a lição, não efectuar gravações de imagens ou de vídeos mais íntimas e pessoais, pois não sei o que poderão fazer com isso.

 

Criado em 26 de Maio de 2011, por:

http://www.internetsegura.pt/pt-PT/LinhaAjuda/jovens/cenas/ContentDetail.aspx

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 1ºFASE

Na reunião de Grupo de Português deste ano lectivo, o elemento da equipa da BE, Júlia Melo, informou todos os professores de que a biblioteca deste Agrupamento iria, de novo, participar no Concurso Nacional de Leitura e que a seleção dos alunos representantes da Escola EB2,3/S de Arcos de Valdevez deveria realizar-se durante o primeiro período, tal como nos anos transatos.

Face à experiência anterior, a equipa pediu aos professores de Português que sugerissem e colaborassem, quer na escolha das obras para concurso quer na seleção de, aproximadamente, dois alunos de cada uma das suas turmas, por ano de escolaridade, para realizarem a prova de apuramento final.

As obras selecionadas foram as seguintes: para o 7º ano, O Cavaleiro da Dinamarca; para o 8º ano, o conto A Gata Borralheira; para o 9º ano,  A Aia e Singularidades de uma Rapariga Loira, Eça de Queiroz e para o Ensino Secundário, dois contos da obra Novos Talentos FNAC – Literatura 2011: Entrevistas de Emprego, de Regina Samagaio, e João, o Trovador, de Emílio G. Miranda.

As provas de seleção foram realizadas no dia 10 de Janeiro de 2012 com a seguinte calendarização: os alunos do Ensino Básico, às 11h 55m, e o Ensino Secundário, às 14h 40. As provas decorreram na sala de estudo permanente, situada no polivalente. 

No dia 12, os resultados foram apresentados pelas professoras que apreciaram as provas: 7º ano – as professoras Filipa Vilaverde, Elisabete Oliveira, Glória Esteves e Rosa Maria Monteiro; 8º ano – as professoras Rosa Branca Silva, Cláudia Cerqueira, Lurdes Sousa e Rosa Maria Silva; 9º ano – a professora Cláudia Varela; 10º, 11º e 12º anos – as professoras Júlia Melo e Maria Helena Aguiar. Assim, foram selecionados os seguintes alunos:

• 7º ano – turma D – Nº6 – Hugo Pereira – 1º lugar
• 7º ano – turma A – Nº4 – Francisca Maria C. L. de Abreu e Lima  - 2º lugar – suplente
• 8º ano – turma G – Nº1 – Ana Rita Gonçalves Rodrigues - 1º lugar
• 8º ano – turma D – Nº1 – Ana Luísa Dias Amorim  - 2º lugar - suplente
• 9º ano – turma F – Nº9  – Maria Luís Fernandes – 1º lugar
• 9º ano – turma F – Nº20 – Vanessa Marie Almeida – 2º lugar - suplente
• 10º ano – turma A – Nº19 – Márcia Isabel da Silva Barreiro - 1º lugar
• 10º ano – turma A – Nº22 – Sara Mª Brito Araújo Cerqueira – 2º lugar - suplente
• 11º ano – turma C – Nº2 – Alexandra Mª Martins da Silva - 1º lugar
• 11º ano – turma C – Nº25 – Vera Inês de Amorim Araújo – 2º lugar – suplente
• 12º ano – turma B – Nº2 – Ana Sofia Alves Gonçalves - 1º lugar
• 12º ano – turma B – Nº20 – Sílvia Maria Esteves Fernandes  – 2º lugar – suplente

 

Os resultados foram afixados e transmitidos a todos os concorrentes pelos seus professores: 7º ano – os professores Filipa Vilaverde, Filipe Machado, Elisabete Oliveira, Glória Esteves e Rosa Maria Monteiro; 8º ano – as professoras Rosa Branca Silva, Cláudia Cerqueira, Lurdes Sousa e Rosa Maria Silva; 9º ano – a professora Cláudia Varela; 10º, 11º e 12º anos – os professores António Machado, Cláudia Varela, Júlia Melo e Maria Helena Aguiar.

 A equipa da BE muito se congratula com a adesão de professores e alunos que se empenharam na concretização desta actividade.

Projeto didático–Música e Sociedade

Lições-concerto para o ensino Secundário, na Casa das Artes

O professor italiano Maurizio Padovan, nos dias 9, 11 e 12 de janeiro, conduziu os alunos de várias turmas do ensino secundário numa digressão cultural retrospetiva, desde a Idade Média ao Renascimento, passando pela Europa Barroca, até à primeira metade do séc. XX.

Na primeira lição-concerto, direcionada para os alunos do 10º ano, os conhecimentos fluíram num cenário variado de imagens, sons e curiosidades culturais: a invenção da escrita musical pelos monges; a criação poética para ser cantada de castelo em castelo pelos trovadores; o kyrie, designação atribuída à música medieval; os cânticos gregorianos e os instrumentos musicais mais comuns; a referência a Os Carmina Burana e a influência franco-provençal da poesia trovadoresca, ilustraram claramente a afirmação do início da sessão – A música é uma imagem da nossa sociedade. Avançou-se no tempo e a época renascentista impôs-se. Em Itália, na cidade de Milão, a sociedade deslumbrou-se com um músico excecional, acabado de chegar: Leonardo da Vinci. Foi uma surpresa condimentada com o facto de este génio plurifacetado tocar um instrumento de prata de sua própria invenção.

No dia 11 de janeiro, os alunos do 11º ano assistiram ao nascimento do teatro musical e à abertura da arte de representar ao público em geral. De Veneza, passaram pela corte francesa iluminada pelo Rei-Sol, Luís XIV, pela Alemanha, onde J. S. Bach compôs sinfonias prodigiosas, sempre atuais, cujas adaptações fazem sucesso em vários estilos musicais contemporâneos. Nesta sequência, conheceram-se os cantores castrati, sua história de vida singular e triste e seus êxitos tão estrondosos quanto solitários.

E, finalmente, no dia 12, os alunos do 12º ano viajaram no encalço dos “Percursos musicais da primeira metade do séc. XX”, da Europa à América. Assim, aproveitando as potencialidades da imprensa, a música expandiu-se pelo mundo inteiro; seguidamente, conheceu a invenção do disco e a primeira gravação musical. Compositores talentosos, como Eric Satie, o francês Claude Debussy e o russo Igor Stravinsky imprimiram à música inovação. Da mesma forma, a pintura pós-impressionista de vanguarda, em que um dos expoentes é Pablo Picasso, as construções arquitetónicas da Belle Époque, bem como outras manifestações artístico-culturais evoluíram surpreendentemente, trazendo novidades concetuais diferentes e arrojadas. A 1ª Grande Guerra, apesar do rasto de destruição e sofrimento, deixou emergir a Escola de Arte alemã – a Bauhaus – de onde saíram artistas de qualidade e inovadores. O dramaturgo Bertolt Brecht agarra num novo conceito de fazer teatro, propondo ao espetador uma atitude intelectualmente ativa, no desenrolar do espetáculo. Da sua produção consta a atualização da Ópera dos Três Vinténs. Chegando à América, a música de George Gershwin enche a sala, assim com o Jazz e o cinema.

No final de cada lição-concerto, os alunos aplaudiram e afirmaram verbalmente o seu agrado e interesse pelos conteúdos abordados e pela sua exposição.

Escritores na BE - Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada

Dia 2 de fevereiro nas bibliotecas do Centro Escolar de Arcos de Valdevez e de Sabadim

3º e 4º anos de escolaridade.